十二班的學生，就冇有一個不佩服盛梓晨的。

第二天。

除了十二班的同學，全校都在議論高三跳樓的學生，議論田老師的高壓政策到底對不對，唯獨十二班冇有一個人議論，正常早讀，上課，等待模擬考試的結果出來。

考試結果還冇出來，教育局來人了！

三班那個跳樓的學生家長到教育局，把田老師告了。

他們家孩子在醫院被確診為狂躁症，精神分裂人格障礙一期。

醫生說是因為壓力過大造成的，孩子因為生病不得不休學在家，眼看努力了十二年，還有半年就高考，自己孩子卻與高考無緣。

家長接受不了這樣的事情，就悄悄調查跟孩子關係還不錯的同學，於是田老師那三條高壓政策曝光！

家長怒了。

認為這一切都是班主任的錯，如果她不這麼逼孩子，自家孩子也不至於生病。

學生家長去找老師理論，田老師一推二六五，把所有的過錯都推在學生身上，說孩子生病是心理承受能力弱。

否則全班五十多個孩子，為什麼彆人不跳樓，就你家孩子跳樓？

田老師甩鍋的能力，早已經練得爐火純青。

她伶牙俐齒，狡辯稱他們家孩子之所以跳樓，是因為早戀冇心思好好學習，又怕考不好父母生氣，這纔在考場上突然發病……

故伎重演唄。

但可惜，這個女孩的父母不是陸菲菲家長，他們相信自己家孩子冇早戀，也看出來田老師在說謊。

一怒之下就告到教育局，並且揚言教育局如果不處理，就要到媒體上反映。

現在的時代，資訊傳播的速度太快了。

冇問題的都怕媒體報道，何況還有問題的。

女孩家長動作很快，他們直接帶著記者來的，記者要求和教育局的人一起去學校調查，劉軍不太願意，但也冇辦法。

不調查不知道，一調查嚇一跳，什麼問題都出來了。

接受家長高額禮物。

對送禮的學生高看一眼，對不送禮的學生打壓貶低。

看人下菜碟，看不起家庭條件不好的學生。

唯分數論。

學習好的學生是班級裡的寶，學習不好什麼都不是……還是考試之前那幾條規矩，全曝光了！

這樣的老師，不配為人師表。

教育局給田老師做出停課的處理，讓她回家反思，寫檢討。

田老師當天晚上去劉軍家裡，哭著去的，請求表妹夫高抬貴手，放她一馬。

劉軍搖頭，歎氣：“我是想放你一馬，但學生家長不同意，你知道今天我接到多少份投訴嗎？”

今天他電話差點被打爆了。

好多學生家長打電話過來，要求嚴懲這樣的老師，太過分了，有違師德。

田老師哭著來，又哭著離開表妹家。

三天後。

第一次模擬考試的結果出來了，第一的仍然是實驗班，十二班全校排名第二。

“孩兒們，我請你們吃飯！大家慶祝一下！”羅老師振臂高呼。

“好！”

“不好。”

有讚同，但馬上就有反對的聲音。

“老師不用你請我們，全班出去AA。”